Salvavidas Libres de Cuba, PRIMER ANIVERSARIO!

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Mar 212011
 

Convocatoria al Sexto Encuentro, PRIMER ANIVERSARIO!

Los Salvavidas Libres de Cuba invitan a todos sus familiares y amigos al proximo encuentro el Domingo 27 de Marzo en Virginia Beach, celebrando el primer año de su creacion. LOS ESPERAMOS

Feb 262011
 

Marisol Legon nos envia las fotos de Profesores del Preuniversitario de La Habana que incluyo debajo; de izquierda a derecha: la Profesora Fabiola, de Español-Literatura, y los Profesores Sandoval y Castaño de Matematicas. Personalmente no fui alumno de Sandoval o Castaño, si de la Profesora Fabiola a la que recuerdo con mucho cariño.
Saludos, un abrazo a todos en la distancia y de nuevo…GRACIAS MARISOL!

Recuerden, todo el testimonio grafico del Blog pueden encontrarlo en la Galeria de Fotos, AQUI!

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FINLANDIA: En la Vanguardia de la Educacion Moderna…

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Jan 302011
 

Esta nota la recibi a traves del Profesor Alberto Posada.
Hacia muchisimo tiempo que no leia tantas verdades en un solo articulo; Es un poco largo pero creanme, merece la pena llegar al final; Creo que es una buena diseccion analitica del proceso educativo actual, con solidos argumentos muy dificiles de cuestionar.
Al Profesor Posada una vez mas GRACIAS, asi con mayusculas, por su compromiso y dedicacion al Magisterio…contra Viento y Marea!

Mis queridos y buenos hermanos:

Hoy he recibido este muy importante correo de un buen hermano de Tucson, AZ; dado el valor que indudablemente posee, deseo compartirlo con todos ustedes. Se trata de Finlandia y el tema de la Educación en ese país.

A propósito del mismo, les puedo informar que, según varios artículos que Udes. mismos pueden buscar y leer en la Internet, se asegura que la piedra angular del sistema educativo que existe en el presente en Finlandia, que es un país bien pequeño por cierto, pero que está en constante desarrollo ascendente, lo es, por supuesto, el Maestro o Profesor; aunque también influye en esto la gratuidad absoluta de la enseñanza, la solidaridad que se manifiesta en las clases con los alumnos que van más retrasados, la ausencia de competitividad, el pluralismo y las fuertes inversiones que el Estado dedica para la adecuada formación y para garantizar los recursos necesarios que aseguren el éxito de la labor educativa.

El porqué el Profesor es la piedra angular, entre otras razones, es debido a que se le asigna un muy buen sueldo, se le reconoce, se le respeta y se le considera mucho socialmente en realidad. Pero, también posee una excelente formación, carisma y motivación; se le proporcionan las herramientas necesarias para poder impartir sus conocimientos disciplinadamente entre los alumnos, cuestión ésta muy importante que se ha olvidado o que, en el presente, se “ha echado totalmente a un lado” en muchos de los países, tanto del ámbito europeo, como de la propia América continental o la antillana.

Antes, lo que planteaba un Maestro se respetaba, se escuchaba; hoy en día sus opiniones son motivo de controversia y discusiones. El “valor” actual de un Profesor es, en consecuencia, considerablemente menor que lo que era, por ejemplo, en las décadas anteriores a los años cincuenta o sesenta del pasado siglo. Su dedicación, preparación y necesidad social se obvian; Su trabajo sistemático en el presente se halla sujeto a muchas situaciones de mini-valoración, tanto social, como inter-familiares. (hoy en día un Maestro no posee el mismo “valor” comparativamente que en años atrás). No se le permite disciplinar practicamente a los alumnos, estando muy limitado en esas importantes funciones; hasta pudiera asegurarles que, en algunas ocasiones, el Profesor o Maestro es objeto de desprecios, vejaciones y de una manifiesta desconsideración, tanto por la propia dirección del sistema educativo imperante, como por muchas familias, que, ante un señalamiento constructivo de un Maestro con referencia a un determinado estudiante o tema, “se lo quieren comer vivo” de facto.

Muy pocas personas, en consecuencia, desean practicar la verdadera docencia y selecionan otras carreras en las que no tienen necesidad de pasar por estas tristes y tan amargas experiencias. Al maestro se le presiona fuertemente, se le cohibe, se le exige sumisión. Ser un “Maestro”, en realidad, no es nada atrayente para la juventud actual. Si dudan, pregúntenle a los jóvenes por qué no desean ser Maestros o Profesores.

En Finlandia, a diferencia de muchos otros países, el Estado hace fuertes inversiones en la formación del profesorado y en los medios que ayudan a los educadores a llevar a cabo su básica tarea. En las clases finlandesas existe una generalizada ausencia de competitividad.

El alumnado practica o muestra la solidaridad con sus compañeros más retrasados en los estudios con una normalidad absoluta. No se practica el individualismo o el que “yo soy más adelantado o más inteligente que tú”. Toca a los Profesores asegurarse que ningún alumno quede atrás.

Veamos, por ejemplo, algunos evidentes datos que muestran el porqué ha ocurrido el éxito de este sistema educativo:

1. La enseñanza obligatoria llega hasta el noveno año.

2. Se imparten 7 horas de clases al día.

3. Se imparten 6.126 horas lectivas diarias desde los 7 hasta los 15 años de edad.

4. Idiomas que deben de aprender los alumnos: Sueco, inglés, francés y otro de su predilección (¡ vean que son 4 idiomas! , lo que sí garantiza el éxito del estudiante al concluir sus estudios)

5. El 71% de los alumnos ingresa a la Universidad (¡asombroso!, dado que es un dato “no inflado”, tal como ocurre en alguno que otro país del área)

6. El Estado invierte el equivalente de Q. 367.79 (US$47.77) en cada alumno, en su formación obligatoria (se asume que mensualmente ).

7. El salario de un Profesor es el equivalente de Q. 30,600.00 (US$3,974.03). En otros países, el salario de un Profesor se minimiza, en comparación con otras actividades o carreras.

8. La educación no tiene ningún costo para las familias, incluso en las escuelas privadas (también, esto es asombroso).

9. Cada estudiante finlandés dedica a realizar sus deberes únicamente 30 minutos al día, mientras que en otros países puede utilizar de 2 a 3 horas debido a la gran cantidad de actividades, que no se imparten en las clases y que se les dejan como tareas, o simplemente que no se les dan al alumnado dentro del curriculum normal del programa de las asiganturas del año. Al no darse la totalidad de un determinado programa de estudio, el alumno transita al nivel siguiente con “muchísimas lagunas” en las diferentes materias. En conclusión, llegan hasta graduarse y, en realidad, saben bien poco de idiomas, Matemáticas, Literatura, Ciencia, Historia, Goegrafía, etc…. Les falta el conocimiento adecuado.

Hay que resaltar que en lo que respecta al costo “0” en el sistema finlandés, se incluyen todos los salarios de los Profesores, el material escolar–desde los libros hasta los lápices. El financiamiento alcanza también a los pocos centros educativos privados que existen. De esta manera, no existe la gran necesidad de centros privados, los cuales tienden a garantizar una mejor educación que la que oferta la enseñanza pública.

Otros beneficios: Cada estudiante tiene derecho a ingerir comida caliente, garantizándose así una buena y adecuada alimentación. Transporte gratuito, si el alumno vive a más de 5 kilómetros de distancia del centro de estudios.

Los padres tienen la casi total libertad de elegir el centro educativo para sus hijos (lo que no ocurre en otros lugares del mundo, en los que practicamente se le obliga a los padres a que sus hijos vayan a un determinado centro de estudios), aunque las diferencias educativas son mínimas entre éstos en Finlandia.

Por tanto, el Profesor es la verdadera piedra angular del proceso educativo, tal como debe ser, tal como era en tiempos no tan lejanos.

Pero si algo caracteriza el perfecto funcionamiento del sistema escolar en Finlandia, es que el Profesor, al saberse considerado,bien  respetado y debidamente valorado en sus funciones, se ve enseguida que está motivado cuando anima al alumno a estudiar y siempre parece feliz, no está tenso, enojado o preocupado como ocurre en muchos lugares del mundo actual.

“No nos mandan deberes”, expresa una alumna que ha participado en el estudio. y es que todo practicamente se les enseña en el tiempo de clases.

La buena formación técnica y humana de los Profesores garantiza unos excelentes resultados. Para impartir clases se les exige a los Profesores determinadas condiciones humanas–el carisma necesario– y una titulación universitaria de carácter superior. Ser maestro, por ejemplo, de Primaria requiere 6 años de carrera universitaria. Además, el hecho diferencial básico con respecto a otros países es que un Profesor finlandés debe tener una formación dirigida, no sólo a poseer unos perfectos conocimientos de la materia que imparte, sino también a ser unos expertos en Pedagogía.

Se es Maestro por carisma, por devoción, no por fuerza o necesidad!

De hecho, en Finlandia, los Profesores son considerados como los profesionales más importantes de toda  la sociedad. ¿Cómo son considerados en otros países?

En Finlandia, se practica la siguiente máxima: “Más lectura y menos televisión”. Este es otro factor que influye en el éxito alcanzado. En nuestros países, los alumnos consumen su día entre la TV, los celulares y la Internet.

En lo que respecta a los hábitos de los alumnos, tres de cada cuatro niños finlandeses de 15 años afirman leer todos los días por el mero placer de hacerlo.

VEAN PARA FINALIZAR (AUNQUE DATA DEL 2006),  LA SIGUIENTE TABLA COMPARATIVA:

Mis queridos hermanos, ¡qué diferencias tan manifiestas existen entre Finlandia y nuestros países!
¿Qué piensan Udes. acerca de este tema?
Me gustaría mucho conocer sus impresiones u opiniones al respecto.

Espero que el tema les resulte interesante.

Siempre, en verdad, les quiero y les tengo en mi corazón, en mi pensamiento y en mis sencillas oraciones de cada día,

Alberto.

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Jan 172011
 

SOBRE LA EDUCACION CUBANA…

A ver: Soy en porcentaje significativo, un producto de la Revolucion; Un producto ACADEMICO de un Sistema imperfecto al que han llamado de todo y en todos lados; No soy politico, tampoco ciego; Jamas me parcialice’; Escogi’ permanecer en el “status” que dictaba mi conciencia y eso, alejado del convencionalismo radical, me creo’ muchisimos problemas.

Gracias a la educacion que recibi y al mucho trabajo que pase’, hoy soy lo que soy; No me considero superior a nadie, solo trato de ser bueno en lo que hago para seguir los principios elementales de educacion y decencia en los que crecí’; Siguiendolos hasta hoy, honro la memoria de una familia que supo inculcarme los valores que prestigian al hombre dentro de la Sociedad. I acceptably speak both languages, and the fact is I would never call anybody “anything”, just because a political disagreement; That is to my understanding for sure, not fair; On the other hand, I am not bright, not a genius at writing, but I exercise some grammar, just some.

Como muchos, perdi la leche de la “Libreta” a los 7 años, pero desde entonces hasta que sali’, tuve la mejor que podia comprarse en bolsa negra; En forma alguna esta situacion afecto’ mi educacion, Ortografia, ni el buen uso del Castellano. Se donde esta el Mar Caspio, los Urales, el Amazonas, los Andes y los Apalaches; puedo resolver integrales “sin calculadora”, tambien angulos, senos, cosenos, tangentes y cotangentes; Conozco los elements de la Tabla Periodica, y un “tin” de Historia Universal, Antigua, Media y Moderna.

En las clases mandatorias de Filosofia, aprendi sobre las corrientes y doctrinas politicas mas representativas despues de la Revolucion Industrial a finales del siglo XIX; Anarquismo, Capitalismo, Comunismo y Socialismo; En Literatura y Arte, La Iliada, Los Juglares, Miguel de Cervantes y Saavedra, Garcilaso de la Vega, Da Vinci, los Maestros del Renacimiento, la Teoria del Color, en fin, cultura general. Nada de esto me hace superior o me da extra-clase; Si la capacidad de apreciar, valorar el Mundo en que vivo y…”sobrevivir” adaptandome a sus condiciones. Soy inmensamente afortunado de haber podido lograr esto después de muchos buenos y malos momentos, siempre guiado por mi Familia, mis Maestros y la interaccion regular con el Mundo que me rodea.

Por eso, creo es conveniente aprovechar oportunidades como la que nos brinda este Foro, para compartir criterios, elaborar sobre ideas y posiciones opuestas sin caer en antagonismos viscerales que nos llevaran sin duda lejos de soluciones, al conocido terreno de los callejones sin salida; Tratemos al participar de omitir ofensas; Discurramos sensata e imparcialmente alejados de radicalismos tradicionales o rigidos patrones obsoletos, sobre temas que afectan y limitan la posibilidad de unirnos; Evitemos tambien ser influenciados por cualquier corriente divisionista, despues de todo somos una especie racional, pensante, somos seres humanos…Saludos!

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El Profeta habla de los cubanos…

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Jan 092011
 

Este articulo del Profesor Luis Aguilar Leon, fue originalmente publicado en Diciembre de 1986; Desde entonces, ha sido reproducido frecuentemente en diversos medios que incluyen la Internet y sus paginas. Por su popularidad lo traemos al Blog; Nuestros lectores  pueden tambien aqui dejar sus puntos de vista comentando si asi lo prefieren.

EL PROFETA HABLA DE LOS CUBANOS


Desde una roca en el puerto, El Profeta contemplaba la blanca vela de la nave que a su tierra había de llevarlo. Una mezcla de tristeza y alegría inundaba su alma. Por nueve años sus sabias y amorosas palabras se habían derramado sobre la población. Su amor lo ataba a esa gente. Pero el deber lo llamaba a su patria. había llegado la hora de partir. Atenuabas su melancolía pensando que sus perdurables consejos llenarían el vacío de su ausencia.

Entonces un político de Elmira se le acercó y le dijo: Maestro, háblanos de los cubanos.

El Profeta recogió en un puño su alba túnica y dijo:

“Los cubanos están entre vosotros, pero no son de vosotros. No intentéis conocerlos porque su alma vive en el mundo impenetrable del dualismo. Los cubanos beben de una misma copa la alegría y la amargura. Hacen música de su llanto y se ríen con su música. Los cubanos toman en serio los chistes y hacen de todo lo serio un chiste. Y ellos mismos no se conocen.”

“Nunca subestiméis a los cubanos. El brazo derecho de San Pedro es cubano, y el mejor consejero del Diablo es también cubano. Cuba no ha dado ni un santo ni un hereje. Pero los cubanos santifican entre los heréticos y heretizan entre los santos. Su espíritu es universal e irreverente. Los cubanos creen simultáneamente en el Dios de los católicos, en Changó, en la charada y en los horóscopos. Tratan a los dioses de tú y se burlan de los ritos religiosos. Dicen que no creen en nadie, y creen en todo. Y ni renuncian a sus ilusiones, ni aprenden de las desilusiones.”

“No discutáis con ellos jamás. Los cubanos nacen con sabiduría innata. No necesitan leer, todo lo saben. No necesitan viajar, todo lo han visto. Los cubanos son el pueblo elegido … de ellos mismos. Y se pasean entre los demás pueblos como el espíritu se pasea sobre las aguas.”

“Los cubanos se caracterizan individualmente por su simpatía e inteligencia, y en grupo por su gritería y apasionamiento. Cada uno de ellos lleva la chispa del genio, y los genios no se llevan bien entre sí. De ahí que reunir a los cubanos es fácil, unirlos imposible. Un cubano es capaz de lograr todo en este mundo menos el aplauso de otro cubano.”

“No les habléis de lógica. La lógica implica razonamiento y mesura, y los cubanos son hiperbólicos y desmesurados. Si os invitan a un restaurante, os invitan a comer no al mejor restaurante del pueblo, sino “al mejor restaurante del mundo”. Cuando discuten, no dicen “no estoy de acuerdo con usted”, dicen “usted está completa y totalmente equivocado”.

“Tienen una tendencia antropofágica. “Se la comió”, es una expresión de admiración, “comerse un cable”, señal de situación crítica y llamarle a alguien “comedor de excrementos”, es su mas usual y lacerante insulto. Tienen voluntad piromaniaca, “ser la candela” es ser cumbre. Aman tanto la contradicción que llaman a las mujeres hermosas “monstruos” y a los eruditos “bárbaros”; y cuando se les pide un favor no dicen “si” o “no”, sino que dicen “sí, si, como que no”.

“Los cubanos intuyen las soluciones aún antes de conocer los problemas. De ahí que para ellos “nunca hay problema”, y se sienten tan grandes que a todo el mundo le dicen “chico”. Pero ellos no se achican ante nadie. Si se les lleva al estudio de un famoso pintor, se limitan a comentar “a mí no me dio por pintar”. Y van a los médicos, no a preguntarles, sino a decirles lo que tienen.”

“Usan los diminutivos con ternura, pero también con voluntad de reducir al prójimo. Piden “un favorcito”, ofrecen “una tacita de café”, visitan “por un ratico”, y de los postres solo aceptan “un pedacitico”. Pero también a quien se compra una mansión le celebran “la casita” que adquirió, o “el carrito” que tiene a quien se compró un coche de lujo.”

“Cuando visité su isla me admiraba su sabiduría instantánea y colectiva. Cualquier cubano se consideraba capaz de liquidar al comunismo o al capitalismo, enderezar a la América Latina, erradicar el hambre en Africa y enseñar a los Estados Unidos a ser potencial mundial. Y se asombran de que las demás gentes no comprendan cuan sencillas y evidentes son sus fórmulas. Así, viven entre ustedes, y no acaban de entender porque ustedes no hablan como ellos.”

Había llegado la nave al muelle. Alrededor del Profeta se arremolinaba la multitud transida de dolor. El Profeta tornose hacia ella como queriendo hablar, pero la emoción le ahogaba la voz. Hubo un largo minuto de conmovido silencio. Entonces se oyó la imprecación del timonel de la nave: “Decídase, mi hermano, dése un sabanaso y súbase ya, que ando con el schedul retrasao.”

El Profeta se volvió hacia la multitud, hizo un gesto de resignación y lentamente abordó la cubierta. Acto seguido, el timonel cubano puso proa al horizonte.

Luis Aguilar León
Diciembre, 1986

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Una opinion; Los Cubanos por el Mundo…

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Jan 092011
 

Mucho se ha escrito sobre el topico; Variedad de experiencias, propicia constantes actualizaciones; Sea en el Norte, Centro y Suramerica, Europa, Asia, Africa o Australia…La Diaspora Cubana en los ultimos 50 años, se ha constituido como un movimiento demografico fuerte, adquiriendo la “mayoria de edad”. Estos puntos de vista no necesariamente se corresponden con el criterio de este Blog; Simplemente, lo sometemos a la consideracion de sus lectores; Opiniones responsables a favor o en contra, tienen estas paginas para manifestarse mediante comentarios. GRACIAS!

(Sobre esta nota, no conozco al Autor; Por descriptiva y pintoresca sin embargo, creo merece la publicacion; Aqui se las dejo)
Siempre otra vez, al Autor desconocido, GRACIAS!


VIVIR FUERA DE CUBA…HAY QUE SER CUBANO PA’ ENTENDER!…

Vivir fuera de Cuba no es jamon; Si Señor, no sé quién dijo que te esperan en el aeropuerto pa’ entregarte tu primer millón; Todavia estoy esperando a la gente de la CIA para que me pasen la plata que dicen en Cuba que le pagan a los que se van de allá. Lo que sí he aprendido, es que hay varias etapas por las que se pasa y son más o menos así:

El Obstinamiento
Todavía estás en Cuba. No tienes claro donde vas a aterrizar, pero no importa, siempre que no veas más nunca un camello, ni verano de Santiago sin ventilador; La cuerda floja. Que si me voy que si no me voy. Los combatientes de Inmigración te hacen conocer que aún puede ser peor. Maratónica espera: la carta blanca, liberación, pasaporte, carta de invitación; Acto final, Aeropuerto con tu familia. Ha sido un camino largo, todavía algo se puede joder. El uniforme de Inmigración aún te hace temblar. Finalmente, la ventanilla. Momentos de tensión, el guardia lee de punta a cabo el pasaporte como una novela (qué carajo buscará?), mira 40 veces en el espejo que tienes a tu espalda (pa´vacilarte). Sudas. ¿A dónde vas? ¿Por qué? ¿Visita por tres meses? ¿Y vuelves? (Sí, espérame sentado) -Sí, compañero, por supuesto!

Finalmente el Cuño… COÑOOOO!!! Un momento! Y ahora por qué el avión sale con retraso? Seguro que es por mí. ¡Ud veráaaa! Alguien se enteró de los 40 fulas al Director por la firma de la “liberación” (no te quejes, si Taita Julián hubiera podido comprar su carta de libertad por 40 dólares, la Historia de Cuba hubiera sido otra). Cuando el avión finalmente se separa del piso, te vuelve el alma al cuerpo.

El papelazo
Esta etapa empieza en el avión. ¿Cómo se cierra el cinturón? No pides otra Coca Cola no vaya a ser que no te toque o la aeromoza te dé una mala contesta. Puede durar mucho aprender a usar un celular, qué cosa ?es un Seguro, cómo sacar dinero de una Cash Machine sin meter la tarjeta al revés. ¡El Mundo es tan lindo! Te deslumbran los autos nuevecitos, las mujeres maquilladas, los hombres de cuello y corbata en el Banco.

Inmigración
(la otra era EMIGRACIÓN), aunque no te quieran, te tratan con respeto. Por primera vez pasas de las 120 libras, pues te haces las tortillas de 10 huevos. ¿Cuánto puede durar esta etapa? No sé, pero aún no quieres ver Cuba ni en fotografía y escribes en estos foros que no te hacen falta amigos.

Aterrizaje
(toma más tiempo de lo que muchos creen). Ahora a buscar trabajo! y pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6 7 semanas? y na’. Ni de sepulturero encuentras un puesto. Conoces la ciudad de arriba abajo y no has hecho ni un amigo. ¡Te empieza a molestar la soledad y no hablar tu idioma! Tu mente es una cabrona. Empiezas a pensar en tu mamá, en el barrio, en la mesa de dominó. En los negrones que al pasar te decían cochinadas (hoy piensas son piropos). ¡Qué simpáticos muchachones! Qué diferentes a estos rubios que no tienen sangre en las venas. No bastan ojos azules y 1.80.

Una vez escuché Radio Reloj online. Eran las 6:30 de la mañana en Cuba. Podía ver a mi papá levantarse e inundar la casa con el aroma de café que aunque fuera chícharo en ese momento no querría uno mejor. Estuve como media hora oyendo el TIC TAC que me despertó cada mañana de mi vida. ¿Creerías que esta que te escribe rompió a llorar? La morriña empieza cuando llega tu único amigo por el resto de tus días: el gorrión. Tarda pero llega.

Un 31 de diciembre, o el Día de las Madres te preguntas: ¿Y qué coño hago yo aquí? Los recuerdos te acorralan y te sacan sangre; Reconoces qué lindo es tu país y su gente y que jodía te tiene la nieve! Descubres a Lecuona, Matamoros y a Cuní. Tu libro de cabecera se llama ¿Donde está mi Habana?
En tus CD’s están El Bola, la Charanga y Lázaro Ros; en tus DVD, Buena Vista Social Club. Idealizas una Habana que sólo existirá en tu corazón, diferente a la mía o la de otros. La palabra “Asere” no te suena fea. Usarás más y más malas palabras y dicharachos criollos que te diferenciarán del resto de Madrid o del resto del Mundo.
Porque ahora quieres ser diferente, es más, hacer saber a todos tu origen. Te fajas con los que hablen pestes de tu patria. Te fajas con los comemierdas que dicen que la Salsa no es el Son, o discuten que Salsa es esa mierda llamada New York Style. -Señor la salsa se baila sólo de dos maneras: BIEN o MAL

La última etapa: Resignación
Cuando dos cubanos se encuentran la primera pregunta es: ¿Cuánto tiempo llevas aquí? Como si estuvieras en prisión. Porque es verdaderamente una condena no estar en tu tierra. Entiendes de una vez que los que estamos fuera necesitamos más de los que estén allá que ellos de nosotros. Sus problemas se resuelven mandando unos dólares, lo que necesitamos nosotros no cabe en un paquete de correos. Llega finalmente la esperada primera visita a Cuba . ¡Qué desilusión! Estás allá y ya no eres de allí. No conoces al grupo de moda, a donde va la ruta 222 o qué novela estén poniendo. La Habana te es más ajena que Hong Kong . Al segundo día, si no fuera por mi mamá, quisieras volver a casa. ¿A casa? ¿Pero no era esta tu casa? No perteneces a ningún lugar. No existes, todo es un espejismo. Como dice la canción: No eres ni de aquí, ni de allá.

Ser CUBANO es una carrera muy larga, se llega por diferentes caminos y tú escogiste el más difícil. En el aeropuerto, al regreso, esa vez no te harán tantas preguntas. Las preguntas te las vas a hacer tú, Si yo lo hubiera sabido antes! Tarda tiempo y muchas lágrimas entender cuál es nuestro verdadero lugar. Quizás hasta el momento no hayan vertido ni una lágrima, quizás sí. Pero si ya lo han hecho como dicen en mi barrio les digo: ¡Eso no es na’, prepárate pa’ lo que viene!

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Jan 082011
 

A solicitud de buenas amistades y por su vigencia, les traigo el siguiente articulo; No es un material nuevo, es mas bien una nota ya clasica entre cubanos, que hoy residen en paises donde existe…bueno eso…La Nieve;  Quiero ademas pedir disculpas por el lenguaje, muy descriptivo pero a veces demasiado crudo; llega a ustedes sin censura previa. Ahi se las dejo. Saludos!

DIARIO DE UN CUBANO EN EL FRIO!…

Agosto 12
Hoy me mudé a mi nueva casa en el estado de Pennsylvania. ¡Que paz! Todo es tan bonito aquí. Las montañas son tan majestuosas. Casi que no puedo esperar para verlas cubiertas de nieve. Que bueno haber dejado atrás el calor, la humedad, el tráfico, los huracanes y el cubaneo de Miami. Esto si que es vida.

Octubre 14
Pensylvania es el lugar más bonito que he visto en mi vida. Las hojas han pasado por todos los tonos de color entre rojo y naranja. Que bueno tener las cuatro estaciones. Salí a pasear por los bosques y por primera vez vi un ciervo. Son tan ágiles, tan elegantes, es uno de los animales mas vistosos que jamas he visto. Esto tiene que ser el paraíso.
Espero que nieve pronto. Esto si es vida.

Noviembre 11
Pronto comenzará la temporada de caza de ciervos. No me puedo imaginar a nadie que quiera matar una de esas criaturas de Dios.
Ya llegó el invierno. Espero que nieve pronto. Esto si es vida.

Diciembre 2
Anoche nevó. Me desperté y encontré todo cubierto de una capa blanca.
Parece una postal . . . una película. Salí a quitar la nieve de los escalones y a dar pala en la entrada. Me restregué en ella y luego tuve una pelea de bolas de nieve con los vecinos (yo gané) y cuando la quitanieves pasó, tuve que volver a dar pala. ¡Que bonita nieve !
Parecen motitas de algodón esparcidas por todos lados. ¡Que lugar tan bonito!
Pennsylvania si que es vida…

Diciembre 12
Anoche volvió a nevar. Me encanta. La quitanieves me volvió a ensuciar la entrada, pero bueno… que le vamos a hacer, de todas maneras, esto si es vida!…

Diciembre 19
Anoche nevó otra vez. No pude limpiar la entrada por completo porque antes que acabara, ya había pasado la quitanieves, así que hoy no pude ir al trabajo. Estoy un poco cansado de dar pala en esa nieve.
¡Cabrona quitanieves! ¡Que vida!

Diciembre 22
Anoche volvió a caer nieve, o mejor dicho… mierda blanca. Tengo las manos hechas mierda y llenas de callos de la pala. Creo que la quitanieves me vigila desde la esquina y espera a que acabe con la pala para pasar.
¡Puta madre que la parió !…

Diciembre 25
Felices Navidades blancas, pero blancas de verdad, porque están llenas de mierda blanca. ¡Coño !… ¡Carajo !
Si cojo al hijo de la gran puta que maneja la quitanieves, te juro que lo mato; No entiendo porque no usan más sal en las calles para que se derrita más rápido este carbón hielo de mierda!…

Diciembre 27
Anoche todavía cayo más mierda blanca de esa. Ya llevo tres días encerrado. Salgo nada más cuando tengo que dar pala en la nieve después de que pasa la quitanieves. No puedo ir a ningún lugar.
El carro esta enterrado bajo una montaña de nieve negra. El noticiero dice que esta noche van a caer 10 pulgadas más de nieve. No me lo puedo creer!…

Diciembre 28
El comemierda del noticiero se equivocó otra vez. No cayeron 10 pulgadas de nieve… cayeron ¡34 pulgadas más de esa mierda! . . . ¡Me cago en su madre! Como sigamos así, la nieve no se derretirá ni para el verano.
Ahora resulta que la quitanieves se rompió cerca de aquí y el hijo de puta del chofer vino a pedirme una pala. ¡Que descarado! Le dije que se me habían roto 6 palas limpiando la mierda que el me había estado dejando a diario… Así que le rompí la pala en la cabeza!… Se lo merecía!… ¡COMEMIERDA!

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La Letra del Año segun la Asociacion Cultural Yoruba de Cuba…

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Jan 032011
 

A continuacion, un interesantisimo articulo que ha escrito y compilado el Profesor Alberto Posada; Nuestro agradecimiento por su gestion en favor de la Cultura Cubana y por la gentileza enviandonos este tema; Gracias Profesor Posada, Feliz Año 2011!

Este escrito tiene solo un proposito informativo y de ninguna manera representa el criterio o las opiniones del Autor o de este Blog del Pre de La Habana; Invitamos a cualquier grupo o individuo que disienta o no concurra con cualquier topico dentro de este articulo, a que nos suministre sus puntos de vista que seran igualmente publicados. Al Profesor Alberto Posada quien nos lo envio’, GRACIAS!


Mis queridos y buenos hermanos:

Hoy deseo compartir con Udes. este interesante correo, el cual trata, en parte, acerca de la Religión Yoruba (o Yorubá), muy presente y realmente numerosa en nuestra Cuba desde la época de la esclavitud, y que también trata acerca de la famosa “Letra del Año”, que es divulgada por los Babalawos en los primeros días del mes de Enero de cada año, después de reunirse a fin del año precediendo una gran ceremonia a esos efectos. Esta “Letra”, que muchas personas ya leen, independientemente de su forma de pensamiento religioso, es ya toda una costumbre en nuestra Patria.

En mis tiempos en la tan querida Cuba, donde estuve muy integrado a la Iglesia y a la docencia religiosa por muchísimos años, tuve la oportunidad de estudiar más profundamente esta forma de pensamiento religioso e, incluso, también de conocer a muchas personas (algunas verdaderamente muy serias, y que hasta tomaban, como oyentes, mis clases sistemáticas de Biblia, Teología e Historia en los Seminarios), dentro de esa gran masa de creyentes que existe en los diferentes barrios de La Gran Habana y de otras ciudades del interior del país. En Cuba conocí hasta creyentes profesionales—como, por ejemplo:  médicos, ingenieros, economistas, etc.—que practicaban esta religiosidad con una gran fe. De esta forma, el sencillo hecho de compartir con hermanos de una fe muy diferente a la que yo profeso, me hizo aprender realmente a respetar y hasta–les aseguro—a querer a las personas o hermanos que profesan diferentes pensamientos religiosos con relación a los míos.

Sin lugar a dudas, les puedo asegurar a todos los que en estos momentos están leyendo estas, mis sencillas letras de hoy, el hecho de compartir con los diferentes hermanos de distinta forma de pensamiento, engendra el verdadero respeto y el amor de los unos por los otros. Como bien le expresara Jesús a sus discípulos: “Os doy un mandamiento nuevo: que os améis los unos a los otros. Que, como yo os he amado, así os améis también vosotros los unos a los otros; en esto conoceran todos que sois discípulos míos: si os tenéis amor los unos a los otros” (Jn 13, 34–35). Este precepto, que se halla presente en la Ley de Moisés del Judaísmo, es “nuevo” por la perfección a la cual Jesús lo eleva, y porque constituye como la señal distintiva de los “tiempos nuevos”, inagurados y revelados por la muerte de Jesús. Ese texto no se interpreta, como algunos erróneamente piensan o creen, quizá, que es un precepto a practicar solamente entre los propios cristianos–cristianos entre sí–, sino que es para que los cristianos lo practiquemos con TODAS LAS PERSONAS que nos rodean, independientemente de su forma de pensamiento, posición social, educación recibida, etc., en nuestro continuo caminar por este mundo.

Aprovecho el tema de la “Letra del Año 2011” para enviarles también la historia de la misma, tomando como texto el documento original que emitió la “Junta Directiva de la Asociación Youba de Cuba“, el cual aparece y Udes. mismos pueden ver en la Internet. Espero que el tema les resulte de interés.

Siempre, mis queridos y buenos hermanos, verdaderamente les quiero y les tengo muy presentes a todos cada día, tanto en mi corazón, como en mis pensamientos y simples oraciones,

alberto

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La Ceremonia de la Letra del Año; Asociacion Cultural Yoruba de Cuba…(2)

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Jan 032011
 

Este escrito tiene solo un proposito informativo y de ninguna manera representa el criterio o las opiniones del Autor o de este Blog del Pre de La Habana; Invitamos a cualquier grupo o individuo que disienta o no concurra con cualquier topico dentro de este articulo, a que nos suministre sus puntos de vista que seran igualmente publicados. Al Profesor Alberto Posada quien nos lo envio’, GRACIAS!

LA HISTORIA DE LA CEREMONIA DE LA LETRA DEL AÑO SEGÚN LA JUNTA DIRECTIVA DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL YORUBA DE CUBA

La Historia de la Ceremonia de la Letra del Año:

La Ceremonia de la Letra del Año es el evento religioso más importante que se lleva a cabo por los Babalawos, tanto en Cuba como en Nigeria, aunque en fechas diferentes, por lo que debe ser del conocimiento de todas las personas que se preocupan por la cultura Yoruba.
No cuestionamos ni cuestionaremos jamás lo que hacen los hermanos de las diferentes ramas religiosas dentro de su Ilé Osha, tanto en Cuba como en el Mundo, pues merecen todo respeto y consideración hacia la identidad y diferenciación que puedan tener según sus códigos culturales.
Cuba es el territorio donde mejor se conservan las tradiciones culturales de esta religión que nos fuera legada por nuestros ancestros esclavos traídos desde África a finales del siglo XVIII. Esto se debe en gran medida a los esclavos pertenecientes a la etnia Yoruba, en específico los de las religiones de los Orishas e Ifá. En nuestro país esta religión es considerada como Religión Cubana de Origen Africano teniendo en cuenta, a través de la historia, los elementos tradicionales rescatados por nuestra población religiosa; elementos que han sido conservados y revitalizados y que por su apego popular han llegado a formar parte de nuestra cultura y de nuestra identidad nacional.

Esta religión, como la vida ha demostrado, se ha trasladado desde Cuba a cualquier región o país del mundo, de una forma natural y espontánea sin perjudicar la religión en general. Por el contrario, ha tenido un intercambio que le da riqueza a la religión y a la cultura, pues exportar una tradición como esta que se caracteriza por no hacer proselitismo “la convertirá en la religión del Siglo XXI”, como expresara el Prof. Wande Abimbola (AWISE ABAGE, Inspector general de la religión Yoruba en el mundo), expresión con la que estamos completamente de acuerdo.

Nuestra Institución ha estado luchando desde hace muchos años por la unidad de todos los practicantes de la Regla Osha e Ifá del Mundo en los aspectos más importantes y generales donde la Letra del Año tiene un papel fundamental. En cuanto a este último aspecto hemos tratado de unificar a todos los religiosos sin lograr hasta el presente un resultado final. Esto es debido a que los patrones de cada practicante en ocasiones se vuelven absolutistas y es posible que no se haya pensado en que al rechazar la unificación y no tomar una decisión positiva no se hayan tenido en cuenta las dificultades que ocasionan, y no sólo atañen a una persona, a un grupo institucional o familiar, sino que se daña una religión que nos fue legada por nuestros antepasados y forma parte del patrimonio que debemos respetar y preservar seriamente.

Se ha tratado de hacer un trabajo de unificación para llegar a un consenso en cuanto a la Letra del Año. Nos referimos a un sistema adivinatorio de probabilidades y es por esta razón que cada ceremonia da por resultado la regencia de distintos Orisha y Odun en el año. Las personas, creyentes y no creyentes, se ven confundidas, no saben en quien creer, ni por cual letra regirse. Lo que hace que pierda credibilidad, prestigio y se considere que a nuestra religión le falta seriedad, respeto y la unión por la que luchamos.

Historia

Desde sus inicios las investigaciones cuentan que la Letra del Año comenzó a sacarse a finales del siglo XIX, sin poder precisar la fecha exacta. Por datos y documentos se nos revela que Babalawos procedentes de las diferentes ramas religiosas existentes en el país comenzaron a reunirse para efectuar con todo rigor las ceremonias establecidas, que concluían el primero de enero con la apertura del la Letra del Año.

A través del Oráculo de Ifá se daban a conocer las orientaciones y recomendaciones que debían cumplirse durante ese año, con el fin de evitar o vencer los obstáculos y las dificultades. Por esta razón la primera Letra del Año que se realizó en Cuba la efectuó el Babalawo Remigio Herrera, Obara Meyi, Adeshina, de origen africano, apoyado fundamentalmente en cinco de sus ahijados, a saber:

Marcos GarcíaIfalola Baba Ejiogbe
OluguereOyeku meji
Eulogio RodríguezTata Gaitán Ogundafun
José Carmen BatistaObeweñe
Salvador Montalvo.Okaran Meji
Bernardo RojasIreteuntendi

Es bueno señalar que algunos de los ahijados de Adeshina tenían como Oyurbona a Oluguere que era también de origen africano.
En el año 1902, por problemas de salud de Adeshina, Tata Gaitán asume la responsabilidad de la Letra del Año apoyado por los Babalawos antes mencionados y participando además:

SecundinoCrucetOsaloforbeyo
Bernabé MenocalBaba Ejiogbe
Quintín Lecón GarcíaOturaniko
José Asunción VillalongaOgundamasa

Igualmente contó con la participación de casi todos los Babalawos de esos tiempos. Aunque la ceremonia siempre se realizaba con la mayor discreción posible y en privado; ya que en el gobierno imperante todo este tipo de prácticas de creencias africanas estaban consideradas como un delito común dentro del código penal. Por esta razón en algún que otro año se trató de disminuir la participación masiva de Babalawos y se invitaban a los jefes de familia con sólo uno de sus ahijados.

El 9 de mayo de 1959 fallece Bernardo Rojas y su sucesor, el Dr. José Herrera, hereda las deidades de Adeshina y la responsabilidad de la Letra del Año. Tomando en consideración que Joaquín Salazar era el Babalawo mayor y Obá de la rama, el Dr. Herrera le cede la dirección de la apertura del año, llevándose a cabo con la misma efectividad y rigor religioso que las anteriores ceremonias correspondientes a la Letra del Año.

Las actividades en estos años fueron realizadas bajo la dirección de Joaquín Salazar y la rama Adeshina, representada por el Dr. José Herrera.
Posteriormente Joaquín Salazar y otros mayores se dieron a la tarea de reorganizar nuevamente las ramas tradicionales existentes. De esta forma se volvió a ampliar la participación en la Letra del Año a todos los Babalawos. Es así como fueron llamadas, entre otras, las ramas que siguen a continuación:

RamaNombreSignoPresentaciónSigno
IfabiFrancisco VillalongaOgunda KeteÁngel VillalongaOgundaleni
AdeshinaRemigio HerreraObara MejiFernando MolinaBaba Eyiogbe
Ño Karlo AdebiOjuani BokaÁngel PadrónBaba Eyiogbe
Pericón PérezOgbe YonoAlejandro DomínguezOsa Guleya

La letra que se interpreta en la ACYC hace ya algunos años, es la realizada por los Babalawos del país con mayor cantidad de años de iniciados y que desde su comienzo lo han hecho de forma ininterrumpida hasta la actualidad.

Las ramas más tradicionales del siglo XIX y del comienzo del XX estuvieron dirigidas por Babalawos africanos que después delegaron esta responsabilidad en sus sucesores cubanos.

No pretendemos centrar ni establecer tradiciones, sino defender la legitimidad de las ya existentes, transmitidas de generación en generación.

Nos satisface sobremanera que la Santería, “Regla Osha e Ifá, fructifiquen en cualquier territorio del mundo, con la misma fuerza que lo han hecho otras Religiones Cubanas de Origen Africano, que son las que hoy constituyen su fortaleza, como son por citar algunas, el Vodú y el Palo Monte, siempre y cuando no exista en su trasfondo una base de proselitismo y el ánimo de lucro y comercialización.

Aprovechamos la oportunidad para dar a conocer nuestra inconformidad con el sacrificio público de animales, que realizan muchas personas en cualquier latitud en distintos festivales, eventos, espectáculos, videos etc., por una razón muy sencilla pero fundamental, no creemos que para llevar a cabo estos menesteres públicos de envergadura sea necesario llegar al sacrificio de animales, máxime cuando nuestra religión cuenta con tantas bellas manifestaciones y expresiones culturales posibles de exhibir..

Somos de la opinión que aquellos que se han prestado para ofrecer este tipo de actividades, no tienen bien definida su religiosidad, pues debemos tener muy presente que no todos los elementos de la cultura y la religión de un pueblo son comercializables, así como que no todos los habitantes del planeta deben tolerar la realización de un tipo de espectáculo de esta envergadura, pues su visión sobre esta cuestión es bien diferente y en ocasiones muchos son afiliados de asociaciones protectoras de animales, lo que conlleva a que su opinión sobre estos actos sea denigratoria, lo que en lugar de enriquecer nuestra cultura la lleva a su detrimento.

La Historia de la humanidad refiere, que todas las religiones en sus inicios sacrificaban seres humanos, pasando posteriormente de acuerdo a su mitología y patrones al sacrificio de animales, los que posteriormente fueron sustituidos por algún elemento que suplantara este sacrificio, no siendo el caso de las religiones de origen africano que hasta nuestros días siguen utilizando en su ceremonial secreto el sacrificio de animales.

Muchas son las personas que equivocadamente o erradas se aprovechan ahora de la popularidad que ha adquirido esta religión en Cuba y nos atrevemos a decir que en el Mundo, para utilizarla como medio de lucro y de enriquecimiento, cuando anteriormente estás mismas personas la consideraban como cosas de negros, de personas atrasadas y de oscurantismo.

Sepan que le reservamos gran respeto a todas las religiones con las que cuenta la humanidad, que no nos preocupa que alguien que no se respete, hable mal de otra religión para que la suya prevalezca, al contrario nos da pena de que alguien tenga que utilizar este medio para que su religión florezca pues eso deja mucho que desear y se puede interpretar que su religión no está lo suficientemente fuerte ni tiene principios sólidos que sustentar.

El respeto es la base de la vida y cada persona es libre de escoger su credo y su línea a seguir ya que entre los seres humanos debe primar el respeto y no el intrusismo en la vida de cualquier semejante sea profesional o no, y en mayor medida si se trata de su fe religiosa.

Somos creyentes de una de las religiones más antiguas con que cuenta la humanidad; hoy en día se conoce que el lugar donde hubo vida humana por primera vez en la existencia de la humanidad, fue en el continente africano y precisamente en la ciudad sagrada de los Yoruba (Ilé Ifé); procuraremos que esta no sea manipulada, ni sea objeto de espectáculo, sólo porque a algunos les interese hacerlo.

JUNTA DIRECTIVA

ASOCIACIÓN CULTURAL YORUBA DE CUBA

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